今天给各位分享黄兔子叫什么名字好的知识，其中也会对给小黄兔起名字叫什么进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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小班教案可爱的小兔题目一小兔子的作文怎么写作文小班教案可爱的小兔

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的小班教案可爱的小兔4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班教案可爱的小兔篇1

通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。

准备

几只小兔子、大积木、笼子等。

过程

1、给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。

2、观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。引导幼儿观察兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。

3、提问：你喜欢小兔吗?你最喜欢它的什么部位?

4、喂兔子：让幼儿用菜叶、萝卜、瓜果皮等喂兔子，看看兔子最爱吃什么?

5、学小兔跳：将小兔放到草地上，让幼儿观察小兔子是怎样走路的。然后请幼儿学一学小兔跳。

建议

活动结束，可将小兔放在笼子里，让幼儿饲养一段时间，以便使每个幼儿有更多的机会与小兔亲近。

小班教案可爱的小兔篇2

主题活动：

可爱的小兔

活动目标：

1、观察、了解小兔的外形特征。

2、尝试模仿小兔跳。

3、体会亲近小动物的情感。。

活动准备：

小兔一只，小白兔、小灰兔、小黑兔图片各一张，青菜、胡萝卜若干。

音乐《小兔跳》，播放器。

亲子手册《主题活动·小兔挂饰》。

活动过程：

1、认识小兔。

（1）以有个"小客人"要来班级做客为话题，引导幼儿猜猜：眼睛红红的、耳朵长长、尾巴短短、长着三瓣嘴的小动物是什么？

（2）出示小白兔图片，引导幼儿观察小兔的外形特征，借助看一看、摸一摸等方式进一步感知小兔的眼睛、耳朵、皮毛和尾巴，了解小兔的外形特征。

（3）提问：小兔是什么样子的？小兔的毛都是白色的吗？

（4）依次出示小灰兔、小黑兔图片，引导幼儿观察，感知各种兔子的基本特征。

（5）小结：兔子是一种很温顺的动物，它们都有长长的耳朵和短短的尾巴和三瓣嘴，兔子身上的皮毛不全是白色的，还有灰色和黑色的。

2、喂兔子。

（1）提问：小兔子最喜欢吃什么？

（2）鼓励幼儿选择青菜、胡萝卜等给小兔子喂食，看看小兔子爱吃什么？吃东西时嘴巴是怎样动的？

（3）小结：小兔子最爱吃胡萝卜、青菜等食物，小兔子是我们的好朋友，我们要关心爱护小兔子。

3、学学小兔。

（1）引导幼儿观察：小兔子是怎么走路的？

（2）提出大家都来模仿小兔蹦跳走路的建议，引导幼儿边学念儿歌"小兔这兔真可爱，长长耳朵竖起来，短短尾巴摇摇摆，蹦蹦跳跳真可爱"，边做相应的蹦跳动作。

（3）播放《小兔跳》音乐，引导幼儿学习"小兔跳"。

活动延伸：

1、将小兔饲养在自然角中，让幼儿喂养一段时间，激发幼儿爱小动物的情感。

2、欣赏故事《小兔乖乖》，并指导幼儿进行表演。

3、请幼儿阅读亲子手册《小兔挂饰》，与幼儿一起做做、说说。

活动反思：

现在的大多数独生子女，周围有许多的大人围着他们团团转，倍受宠爱和溺爱，智力水平和口语表达都比以往的孩子强，但品德行为习惯却令人担忧。许多幼儿形成自私、霸道的不良性格，而主动关心、帮助别人的意识却很淡薄。虽然小班孩子的情感是非常脆弱的，但同时也是非常容易构建的。因此，根据小班幼儿的年龄特征，我想结合幼儿喜欢的"可爱的小兔子"，让幼儿在和小兔玩耍的过程中，始终融入了教师和孩子的感情因素，如轻轻抱、喂食等。这种环境的营造，拉近了人与自然的距离，产生一种亲和力，所以不需要刻意地提到该如何保护它们，幼儿潜移默化中已真正转化为自身的行为。在活动中，幼儿对小兔子的关爱已经自然而然地在脑海里扎了根；促使幼儿的情感进一步获得升华。从而使主题探索活动一步步向纵深发展。

小班教案可爱的小兔篇3

目标：

通过观察和饲养兔子，使幼儿了解兔子长的什么样，喜欢吃什么，怎样走路。

积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

准备：几只小兔子、大积木、笼子等。

过程：

1、给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。

2、观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。引导幼儿观察兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。

3、提问：你喜欢小兔吗？你最喜欢它的什么部位？

4、喂兔子：让幼儿用菜叶、萝卜、瓜果皮等喂兔子，看看兔子最爱吃什么？

5、学小兔跳：将小兔放到草地上，让幼儿观察小兔子是怎样走路的。然后请幼儿学一学小兔跳。

建议：活动结束，可将小兔放在笼子里，让幼儿饲养一段时间，以便使每个幼儿有更多的机会与小兔亲近。

教学反思：

小班孩子的情感是非常脆弱的，但同时也是非常容易构建的。根据小班幼儿的年龄特征，结合幼儿喜欢的小兔子，让幼儿在和小兔玩耍的过程中，始终融入了教师和孩子的感情因素，如轻轻抱、喂食等。这种环境的营造，拉近了人与自然的距离，产生一种亲和力，所以不需要刻意地提到该如何保护它们，幼儿潜移默化中已真正转化为自身的行为。

小班教案可爱的小兔篇4

设计思路：

小班幼儿对于各种形态多样、聪明可爱的小动物有着非常浓厚的兴趣，特别是小白兔，孩子们更是喜爱，但在日常与幼儿的交流中发现他们对小兔的经验都是零碎、片面的，只知道小兔走路是跳跳的，对于兔子的基本外形特征并不清楚，分析原因，可能是幼儿没有好好的观察过小兔,不知该如何观察。因此本次活动通过猜小兔、了解小兔的外部特征、认识老师喜欢的一只小兔、装扮成小兔玩玩几个环节，帮助幼儿了解小兔的外形特征，也初步提高幼儿观察分析的能力。

活动目标：

喜欢小兔，在看看、说说、装扮的过程中认识小兔，了解小兔的基本外形特征。

活动重点：

在看看、说说、装扮的过程中了解小兔的基本外形特征。

活动难点：

装扮成小兔。

活动准备：

1、小兔

2、装扮材料每人一份

3、青菜、萝卜、蘑菇等图若干

4、游戏的音乐

活动过程：

一、情境激趣（目的：引起幼儿兴趣）

1．师：今天，肖老师请来了一位动物朋友，猜猜谁来了？（如果换成是你，你想请谁来？）

2．分解出示小兔

师：这是我朋友的耳朵，（出示长耳朵）你们看它的耳朵是怎么样的。（幼：）

小结：我的朋友有长耳朵。

师：这是我朋友的尾巴，（出示尾巴）它的尾巴长的`象什么？（幼：）

小结：它的尾巴象……是长长的,还是短短的?

师：短尾巴的朋友有？

师：我的朋友有长耳朵、短尾巴、身体摸起来毛绒绒的，你们知道是谁了吗？（幼：）师：（出示整张图片）原来，我的朋友是小兔，快跟小兔打招呼。（你好，小兔）你们喜欢它吗？

二、感官体验（目的：掌握小兔的基本外形特征）

1、了解小兔基本外形

提问：最喜欢小兔身上什么地方啊？（2—3个幼儿）

如果喜欢它，你会对它说些什么呀？（3——4个幼儿）（预作引导：幼儿回答，小兔我真喜欢你）

师：肖老师也有话要对小兔说，你们听听我是怎么说的？

师：小兔我喜欢你白白的毛，小兔我喜欢你长长的耳朵、小兔我喜欢你红红的眼睛、小兔我喜欢你短短的尾巴）

师：你们会像我一样告诉小兔吗？

师：有几个小朋友说得真好，把小兔哄得可开心啦！

2、观察小兔、巩固小兔的外形特征

指导语：老师请来的小兔朋友是白色的，所以它叫小白兔，小白兔说了，我还有许多的好朋友也想来小5班做客，我们把它们也请出来好不好？（老师直接介绍）这是小灰兔、这是小黄兔。

师：小白兔和它的好朋友长的像吗？哪里象？

小结：小兔都有长长的耳朵、短短的尾巴和毛绒绒的身体。

师：小兔子们真可爱。现在我们来夸夸小兔，想夸哪只兔子，去夸一夸、谁来试一试？

你们都会像他一样的夸吗？现在去找找自己喜欢的小兔，对它们说说想说的话

三、装扮引趣（目的：学学小兔，体验快乐）

师：小兔说它想让我们变成和它们一样，一起做游戏，好不好？

师：我先来变成兔妈妈，你们看清楚我是怎么变的。（兔耳朵竖起来，尾巴怎么带，从脚上带上去）

师：你们也快点变成小兔宝宝吧！（帮助个别能力较弱的幼儿）

（儿歌在此导入:小兔小兔真可爱，长长耳朵竖起来,短短尾巴摇摇摆。）

师：哇，都是可爱的兔宝宝啦，现在，跟着妈妈我们蹦蹦跳跳出去玩喽！

师：看，那里有许多蘑菇，我们一起过去吃掉吧。兔宝宝们，你们喜欢吃的萝卜在那里，赶快跳到大萝卜的旁边，把大萝卜也吃掉。

师：宝宝们，你们吃饱了吗？跟妈妈一起回家了，跟客人老师再见啦！

题目一小兔子的作文怎么写作文

1.我是小白兔,为题目的作文怎么写

我是一只小兔子

我是一只小兔子，我做了家兔，小主人都喜欢叫我兔兔，每天都过着无忧无虑的日子。和小主人玩耍、奔跑，每天的生活都是那么有意义的。

我有着一双常又长又白的兔耳朵，每天和小主人一起奔跑，跑的时候，我的耳朵摇来摇去，真让人想拉一拉我的兔耳朵。红宝石似的眼睛，像是快要燃烧起来似的。滑滑的绒毛和白白的身子，让小主人更喜欢我这只小兔子。

我和小主人生活的每一天都那么充实。小主人正在做作业的时候，我就会跳上桌子来，看着她写作业。我的眼睛炯炯有神地看着，好像真的认识那些字。然后小主人就会说：“你这只小兔子，真可爱。”就顺便摸了我一下。我有一个习惯让小主人知道我肚子饿了：只要我的肚子一饿，那我的耳朵就会不停地摆动；这时，小主人便给我吃东西。

一天，小主人又带来了一直兔子，小主人喜欢叫她小小兔。我和她做了朋友。小主人就给我们换了一个比之前更大的笼子，我简直可以在上面奔跑。

有一次，因为小主人的学校要举办活动，所以要很迟才回来；她的爸爸妈妈要上班，没时间理我们。然后小主人只是早上给过我们树藤吃就上学了，现在，只剩下一点点树藤了。我和小小兔争起树藤来，因为只有很少树藤，而我们两个又非常饿，把树藤抢来抢去的。这时，小主人终于回来了，我们两双兔耳朵猛着摇，小主人这才记起要给我们吃东西。

我想一辈子做主人的乖宠物，永远做小小兔的好朋友。

2.写一篇描写小兔子的作文应该怎么写

兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态.小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动.小白兔有着雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了.这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来.它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光.最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床.小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远.高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目.有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸.多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在***上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了.。

3.兔子的作文怎么写

今天，我和妈妈一起去逛糖球会。糖球会的马路上人挤来挤去，一些小商贩临时在路边搭起了架子卖起了一些稀奇的小商品使来往行人都被奇特的东西所吸引。

忽然，我看见许多人都围着几个笼子在看来看去，我想又是什么始人们的好奇新那么高。我急忙挤进人群。啊！原来是几只活泼可爱的小白兔，非常讨人喜爱再摸摸它的毛就像手放在棉花毯上一样非常舒服。此时心里也非常想买一只带回家，妈妈也看出了我的心思并同意让我自己选一只。我非常高兴经过我自己地精心挑选选种了一只米黄色的小黄兔还给它起了一个好听的名字。

高高兴兴地提着它回到了家，一进门我连鞋都没来得急换就冲进了厨房拿了一大把青菜叶，一片片地喂给它吃，生怕饿坏了它。妈妈看了对我说：“你一定要仔细的爱护它让它快快长大，不要乱伤害它，动物也有生命”我爽快的答应了。

兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

4.关于小兔子的作文怎么写

小兔子

我有一只小白兔，叫白雪公主。白雪公主有一身雪白的毛，一对长长的耳朵，最好看的还是数那双红宝石似的眼睛了。它的嘴巴是三瓣嘴，非常奇特。身子圆圆的，它的脚也很特别，前脚短，后脚长，走起路来一蹦一跳，像弹簧一样。尾巴短短的，听妈妈说，兔子的尾巴长不了，真的是这样。白雪公主很喜欢我。早上，我要去上学，白雪公主就一蹦一跳的跑过来，好像在说：“小主人，你不要去陪我玩。”我对它说：“我要去上学了，放学后在跟你玩。”白雪公主似乎听懂了，恋恋不舍的离开了我。放学回家，白雪公主就跑过来和我一起进入我的房间，我做作业时，小白兔会爬到我身上，有时还在我的本子上印几朵花瓣。

白雪公主三瓣嘴巴，整天都在嚼着东西，好像吃也吃不饱的样子。不过白雪公主很喜欢吃红薯和萝卜，每逢我喂它的时候，它就飞奔而来，然后就津津有味地吃起来，样子非常可爱。我喜欢我的小白兔。

5.《我是一只兔子》的作文怎么写

小兔子的自述

我是一个人见人爱的宠物宝贝。我的身材小巧玲珑，我的头上长着一对又尖又长的耳朵；眼睛像两颗红宝石，里面闪烁着智慧的光芒。我有一个与众不同的三豁嘴，旁边长着几根白色的小胡须；我的腿前短后长，粗壮的后腿是为了直立时稳住身体的重心和奔跑时的速度，如果谁想和我比弹跳，比比看就知道。身上毛茸茸的大衣可软和了，它能抵御寒冷和炎热，还有很多的颜色，但我最喜欢的是白色的，因为白色象征着纯洁与美丽。大衣一辈子脱不下来的，因为如果脱掉大衣，也表明我们生命的结束。我的尾巴像一个雪白的小绒球，挂在***后面，人们常说“什么尾巴长不了。”说了这么多，你们一定猜出我是谁了，对！我就是招人喜爱的小兔子。

由于我们娇小可爱，很多小朋友都把我们带回他们的家。在回家的路上，我好奇的将头伸出笼子东瞧瞧、西看看，由于我的乖巧和文静搏得了大家信任，让我自由自在的穿行于每个房间。有一天，小主人一家都在吃冰淇淋。我趴在他们身边与他们一起看电视或在沙发上蹦来跳去正玩得起劲。突然，主人叫我，我连忙跑过去，只见他们拿着一点残留小木片上的乳白色的冰淇淋说：“来，吃冰淇淋？”面对着“美食”我毫不犹豫的纵身一跳，稳稳当当的落在了舒服的沙发上。我小心翼翼的伸出舌头舔了一口，好冰呀！浑身打了个哆嗦，可是可口美味让我忍着冰冷带来的哆嗦，继续小心翼翼的舔了一口，好好吃哦！

我不仅是大家喜爱的宠物宝贝，供人们玩乐。我浑身都是宝，皮毛可以做衣服、皮包、鞋还有许多装饰品，肉鲜美好吃也可以药用，粪便可以做蔬菜的肥料……

6.一篇写小兔子的作文

今年暑假，在我的软磨硬泡下，妈妈给我买一只小白兔.

这只小白兔长着一双红红的圆眼睛，像两颗闪亮的红宝石；耳朵长长的，还往下耷拉着；三瓣的小嘴两边还有几根胡须，因它贪玩，把两个小鼻孔眼弄得黑黑的，一身雪白的绒毛遮盖着它那短短的尾巴，它前腿短，后腿长，在地跑起来，一蹦一跳的，远远望去就像一团白绒球在滚动，可爱极了.

小白兔最爱吃萝卜，也爱吃蔬菜和青草.我从网上搜到，千万不要给小白兔水喝，否则，它会拉稀，就会死去.

我每天都会把萝卜切成一条一条的给小白兔吃.小白兔会用两只前爪捧着萝卜条吃，神情非常专注，三瓣小嘴一动一动的，发出“咔嚓、咔嚓”的声音，看它吃的多香啊！吃饱以后，就用两只前爪在脸上挥来挥去，好像在“洗脸”，真是一个爱臭美的“小姑娘”.打扮完以后，它就用两只后腿立起来，看看这里，看看那里.好像在说“小朋友过来和我一起玩吧”.

小白兔一天一天地长大了，我经常把它抱到我的卧室里.刚开始，它还有点“害羞”，缩成一团不敢动弹，慢慢的，它的“害羞”全没了，对周围的事物感到特好奇，就在屋里蹦来蹦去侦查“敌情”.一会儿，它钻到床地下，一会儿，钻到沙发下，想看个究竟，结果蹭了一身的灰尘，我把它抱到镜子前，让它看看镜子里的自己，这时，它感到奇怪极了，用它那小鼻子闻一闻，可能它想通过气味判断一下是不是自己的一家，真是招人喜爱.

每当我出去玩，总会把小白兔装进笼子里.带着它来到草坪上，打开笼子把它放出来，小白兔高兴极了，一蹦一跳的往前跑，用鼻子嗅嗅这儿，嗅嗅那儿，嗅到好吃的草它就肯上几口，不一会儿就和草坪上的狗狗们玩起了捉迷藏.狗狗们到处跑，小白兔在后面追.后来，它怎么也追不上，急的团团转……真有趣！

听了我的介绍，你们是不是也觉的我家的小白兔很可爱呀！我很喜欢它.

7.有趣的小兔子作文三年级作文怎么写

我家有一只温顺的小白兔.它非常可爱，蹦蹦跳跳的，我给它取名叫蹦蹦.它非常爱吃胡萝卜、大白菜.它很奇怪，它也很爱吃面包、薯片、棒棒糖.一双亮晶晶的眼睛像两颗闪亮亮的红宝石，三瓣嘴上下抖动，它用那细小的前腿擦可爱的三瓣嘴.蹦蹦非常爱干净，第一次洗不干净就要洗第二次.毛茸茸、雪白的的身体非常令人喜爱.蹦蹦是一直爱干净的小白兔.有一次，我帮蹦蹦洗澡.我只是帮蹦蹦简简单单的洗了一遍，洗完以后，它就用前腿使劲的踢我脚，好像在说：“不干净！不干净！不干净！我还要洗一遍！”.我又帮它洗了一遍，第二遍洗完以后，它又是用前腿踢我，踢得更使劲的.又好像在说：“都说洗地不干净！不干净！不干净！我还要洗最后一遍——！”它说完用前腿指了指沐浴露，我一看就说：“哎呀，不行的啦蹦蹦，那不是你们小动物用的啦.”我一说完它就用那湿嗒嗒的身体搓着我的脚，我受不了了就说：“好吧，我就只给你用一点点啊.”小白兔一听——一蹦三丈高.我帮它洗啊洗，搓啊搓，终于洗好了，干了以后，它就跳得更高了.我家的小白兔可爱吧，你们觉得蹦蹦是个怎样的小兔子，快来评价吧。

8. 1篇写小兔子的作文300字左右

我家有一只可爱的兔子。

它有着雪白的绒毛，像一朵白云一样，因此我给它取名为——白云，白云有一对黑黑的小眼睛，我以为所有的兔子眼睛都是红色的，其实也有黑的。

它天天在屋子里乱跑，这里拉一个比巧克力豆小了一点儿的粪便，那拉一个，几乎每个房间都被它拉过粪便，所以我把它关在宽敞的阳台里，刚买来的时候，只吃饲料，养了它将近一年的时候，它从瘦小的兔子，变成了现在肥肥的兔子。

这只小兔子一刻都停不下来，一会钻进沙发底下，一会钻进床底里，每次把它从沙发里赶出来，就往床底里跑去，到了床的旁边，总是差一点点就可以抓到它了，它就加快速度，让我摔了一跤，它可真调皮呀！所以我给它取了一个外号——调皮鬼。

有次我把它关在笼子里，过了一会儿，我去看看它在干嘛，看见它闭着眼睛，四只小脚向右，我还以为它死了，摸了它一下，突然间，把头抬了起来，还好只是虚惊一场。

这就是白云。相信你们一定会很喜欢它的。姑姑送给我一只兔子。这只兔子很美丽，它周身洁白，尤其是闪闪发光的眼睛像两颗红宝石嵌在头部。它十分惹人喜爱。

兔子性情温和，整天蹦蹦跳跳。可这几天，兔子有些异常，它胆小如鼠，心情变化多端。我心急如焚，查查百科全书，上面说：“兔子发生了这样的变化，一定是兔子当妈妈了。”我知道后喜出望外。

一天，兔子像疯了一样，一会儿咬自己的毛，一会儿把毛叼进洞中。我记得书上写过，这种情况后应怎样去把它做好。我先从柴间拿出一团旧棉花。扔向洞口，兔子连忙把它叼进洞，把它铺在小兔子们身上。噢，我恍然大悟。

过了几天，兔子每天去洞时总用泥土把洞口填一填。我认为洞中定有小兔子，便用木棍去捅洞。这下终于激怒了兔妈妈，它凶猛的扑向木棍，然后用嘴叼住往一边推，反复几次，木棍上留下一道儿道儿的牙印儿。此时一定确定洞中必有小兔子，不然兔妈妈不会这样拼命护着。

过了十几天，一群活泼可爱的小兔子出现在我眼前，那顽皮可爱的样子真惹人喜欢。从此，我又多了几个“小朋友”。

9.关于“兔子”的作文怎么写

春节期间，公园里有很多玩套圈游戏的小摊，与往年不同的是，今年的奖品里边多了一样东西——装在笼子里的小兔子。

孩子特别喜欢兔子，一心想套一只回家，但套了两三天都没能套到。当我问他怎么花那么多钱都干什么去了时，他才告诉我都拿来套兔子了。

我不禁笑了，傻孩子，你花那么多钱还不如直接买只兔子，如果那么容易套到老板还赚什么。听我这样讲孩子高兴了，说那你现在就给我买一只回来。

我才意识到自己失言了。几年来，孩子向我无数次提出过饲养小动物的要求，从小鸡、小鹅、小鸭子，到小狗、小猫、小兔子，都被我坚决拒绝了。

实在拗不过他只养过两只黄鹂，没几天飞走了；一只乌龟，三五天便跑掉了；两只鹦鹉，因一只啄死另一只，我一生气放飞了；仅剩一只鸟笼子丢在阳台上，任凭风吹日晒。我反对孩子饲养小动物的主要原因就是担心影响环境，住在楼房里，养小动物不仅要花精力喂食搞卫生，还要忍受小动物粪便熏人的气味。

然而，一言既出、驷马难追，看孩子实在喜欢，又恰逢兔年，买就买了吧。虽然表面上答应了孩子，暗地里却以为小孩子玩两天就会厌了，新鲜感一过处理掉就是了。

这样想着，便陪孩子上街，年前那些卖兔子的地方空空如也，可能还没开张吧。可孩子等不及，提出去公园找那些套圈的老板买。

我去了一看，价格贵不说，兔子们都被太阳晒加上人们玩折腾得蔫不拉几的，更恐怖的是旁边竹筐子里还丢着几只死兔子。看这情形，就劝孩子过几天再买吧，到时街上肯定会有的。

孩子心里有点不踏实，生怕我们说了不能兑现，直到我们答应若到十五还没有卖的就托人在省城买，他才放心了，殷切地期待着有兔子的日子。过了两天，我们去菜市场买菜，见到一个阿婆拎着几只兔子卖。

凑过去看，好家伙，一个个皮毛发亮、生龙活虎，与公园里那些套圈用的兔子比简直天上地下，于是选了一只很干净的鼠灰色小兔买下。拎着兔子回到家，孩子一见喜欢得不得了，他没想到这么快他的愿望就实现了。

而且这只兔子比公园里那些兔子明显干净又精神，漂亮多了。短暂的兴奋过后，问题来了，把兔子放在哪里养合适呢？这可是在楼上，孩子的奶奶说兔子尿很臭的，肯定不能让它污染房子里的空气。

全家人几番商议，最后决定把兔子放进那只废弃的鸟笼子里。鸟笼子底部有一个两层的塑料滴水盘，刚好可以把粪便漏下去又不会弄脏笼子和兔子。

可其中一层漏东西的塑料盘因日久风化，再加上兔子远比小鸟重，一进去就给压破了。怎么办呢？孩子的爷爷找来了小竹竿，然后劈成小条，架在鸟笼子中下部，做成一个竹制的漏盘。

最后把鸟笼子放进一只塑料脸盆里，这样兔子的尿液就保证不会流到外边来了，而且也便于清洗。完了把塑料盆连同鸟笼子安置在下风向的阳台上。

折腾了半天，总算把兔子的家给安好了。可是给兔子吃些什么呢？孩子的奶奶说，兔子最爱吃红薯叶子，于是出去找邻居讨了一大把回来，果然兔子吃得津津有味。

可没多久兔子就把那把红薯叶子全吃完了，怎么办呢？总不能老跟邻居讨吧。市场上虽然有时也有的卖，但那是人吃的，2.5元一斤，兔子一天差不多吃2斤，哪舍得给它花这钱。

遂想了各种办法，去河边拔草，平时摘菜摘下来的残叶，从莴笋、芥蓝菜上剥下来的皮，土豆、萝卜、红薯皮……但我们上班，孩子上学，除了周末难有时间外出给兔子弄吃的，而且，青草、青菜只能放一两天，常到周四、周五就没什么东西了，只能饥一顿、饱一顿地喂着。看着兔子那见到人时追逐、渴望的眼神，我知道它的肚子又饿了，便感到一阵内疚，下决心一定要想办法让它吃饱。

一天，我在市场上买甘蔗，看见老板娘的摊上还卖玉米，就向她讨一点玉米皮，打算回去看兔子喜不喜欢吃。老板娘说那个它可能不吃吧，你捡点甘蔗头回去喂，或许会吃呢。

我听了很高兴，捡了满满一袋子。回去后，我把甘蔗头用刀削成小条扔给兔子，没想到那家伙吃得津津有味。

这下可解决了大问题，甘蔗不仅耐吃而且耐储存，兔子再也不用挨饿了，每天都能吃个肚儿圆。但我想，兔子的伙食也应像人一样，丰富多样才吃得香吧。

于是继续琢磨，如何丰富兔子的伙食。兔子爱吃红薯叶，那也一定爱吃红薯，又想到儿歌里唱的“小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜”，于是到菜市场专拣人家挑剩的长相丑陋的红薯、萝卜以半价甚至更低的价格买下，两三斤就够搭配着吃一个星期了。

吃的问题解决了，兔子很开心，每每吃饱，往那懒洋洋地一躺，个头便看得见地长。很快，鸟笼子里的空间越来越狭窄，兔子躺下来不得不蜷着，再也不能舒展开身子了。

孩子看兔子，有时连吃草也得猫着腰吃，便有些心疼，趁我们不注意偷偷把它放出来，说是门没关牢，兔子自己跑出来了。跑出来的兔子非常开心，一个劲地在阳台上撒欢，脑袋一甩、突然起步、冲出很远，再来个急刹车，或者弹跳，或者尾部和后腿着地、收起前脚、猛地来个人立、并专注地了望远方，逗得我们直笑。

看兔子那可爱的样子，我也不忍将其硬关回那只狭小的笼子里了，只是叮嘱孩子，每天勤搞卫生，别弄得满屋子动物园味；另外，看紧兔子，坚决不准它跨进屋子里来。兔。

黄兔子叫什么名字好的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于给小黄兔起名字叫什么、黄兔子叫什么名字好的信息别忘了在本站进行查找哦。